entuklahkelompok. Bacalah sekurang-kurangnya dua artikel dari majalah, surat kabar, atau dari internet yang berkaitan dengan kehidupan remaja! 2. T. entukanlah masalah yang ada dan solusi-solusi yang ditawarkan oleh artikel-artikel tersebut! 3. Sa. jikanlah laporan kegiatanmu itu dalam format berikut! Idenitas Artikel. Masalah. Solusi yang Tunjukkanlah Sekurang Kurangnya Dua Cuplikan Yang Persuasif. This is actually a post or even picture around the Tunjukkanlah Sekurang Kurangnya Dua Cuplikan Yang Persuasif, if you wish even more details around the write-up or even graphic feel free to hit or even go to the adhering to web link or even web link .. Source: blog.unbrick.id Visit Web Tunjukkanlahsekurang-kurangnya dua cuplikan yang persuasif, baik dari rekaman (tuturan lisan) ataupun melalui tulisan. 2. Sampaikanlah contoh-contoh teks persuasif itu pada teman-temanmu Di samping itu, tidak sedikit pula teks persuasi yang menyampaikan ajakannya itu secara tersirat. Hal itu seperti yang tampak pada cuplikan teks di awal Tunjukkanlahsekurang-kurangnya dua cuplikan yang persuasif, baik dari rekaman (tuturan lisan) ataupun melalui minta katalog sekarang ini aku akan kabulkan makanya banyak orang-orang minta itu saat lewat salat ya Dan kita lihat bagaimana para nabi para rasul orang-orang sholeh minta lewat Shalat Nabi Zakaria kan atau lunak pedal Jawaban: Cuplikan teks termasuk persuasif karena isi dari teks tersebut adalah ajakan… Soal Dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 93 Apa saja perbedaan informasi tentang perusahaan yang terdapat dalam teks satu dan teks dua? Jelaskan! Jawaban: Teks satu mengandung informasi… TjJtcEV. Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 178 Kegiatan Teks Persuasi Terbaru 2022. Artikel ini akan mencoba membantu adik-adik kelas 8 SMP MTs dalam mempelajari materi Bahasa Indonesia tentang teks persuasi dengan memaparkan kunci jawaban kegiatan pada halaman 178. Artikel kunci jawaban ini dibuat mengacu pada Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 yang dilansir melalui laman Buku Kemendikbud pada Senin, 24 Januari 2022. Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 178 Kegiatan Teks Persuasi Terbaru 2022 Bahasan dalam artikel ini tentang kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 SMP MTs halaman 178 tentang Teks Persuasi. Bahasan mengenai kunci jawaban untuk soal Bahasa Indonesia kelas 8 SMP MTs ini, juga dimaksudkan sebagai bahan referensi atau evaluasi belajar. Berikut soal dan kunci jawabannya Kegiatan A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan kutipan teks berikut! Kegiatan nonakademik sah-sah saja buat dijalankan. Apalagi dapat memaksimalkan diri sehingga menghasilkan prestasi yang gemilang. Satu yang mesti kamu ingat, sebagai pelajar kegiatan utama kamu adalah belajar. Kamu harus pintar-pintar membagi waktu. Percaya deh, segala kegiatan positif akan menghasilkan kesuksesan. Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 178 Kegiatan Teks Persuasi Terbaru 2022 1. Apa yang dimaksud dengan teks persuasi? 2. Hal apa saja yang membedakan teks persuasi dengan jenis teks lainnya? 3. Apa yang diharapkan penulis teks persuasi untuk pembacanya? 4. Apa fungsi fakta di dalam teks persuasi? 5. Mengapa cuplikan teks tersebut persuasif? Jelaskan! Alternatif jawaban 1. Teks persuasi adalah teks yang mengemukakan sejumlah pendapat yang bisa mengantarkan pembaca untuk mau mengikuti bujukan atau ajakan penulis atau pembicara. 2. Hal yang membedakan teks persuasi dengan jenis teks lainnya adalah adanya ajakan atau imbauan yang disertai dengan rangkaian argumen yang menguatkan ajakan tersebut. Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 178 Kegiatan Teks Persuasi Terbaru 2022 3. Penulis teks persuasi mengharapkan para pembacanya berbuat sesuatu sesuai dengan ajakan atau imbauan yang disampaikan olehnya. 4. Fakta dalam teks persuasi berfungsi untuk menguatkan argumen-argumen yang disampaikan oleh penulis atau pembicara. 5. Cuplikan teks tersebut persuasif karena mengandung unsur imbauan agar pembaca dapat membagi waktunya untuk kegiatan non akademik dengan belajar. B. Tunjukkanlah sekurang-kurangnya dua cuplikan yang persuasif, baik dari rekaman tuturan lisan ataupun melalui tulisan. Sampaikanlah contoh-contoh teks persuasi itu pada teman-temanmu untuk dikomentari ketepatannya! Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 178 Kegiatan Teks Persuasi Terbaru 2022 Alternatif jawaban 1. Tema Teks Kemerdekaan Indonesia Sumber Tabloid Gembira, Edisi 3/1017/ halaman 2 Cuplikan Selepas merayakan dan memperingati Hari Proklamasi, mari kita hayati kemerdekaan ini. Apa arti merdeka bagi bangsa Indonesia. Merdeka dalam berpikir, merdeka dalam berpendapat, dan merdeka dalam menentukan nasib bangsa. Mari kita syukuri kemerdekaan ini dengan mengisinya melalui kegiatan positif demi kemajuan dan tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia. 2. Tema Teks Imunisasi MR Sumber Tabloid Gembira, Edisi 3/1017/ halaman 5 Cuplikan Pada 10 Agustus 2017, imunisasi MR dilaksanakan di tiga sekolah di Kecamatan Moyudan. Salah satunya di SDN Kaliadem. Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 178 Kegiatan Teks Persuasi Terbaru 2022 Kegiatan imunisasi tersebut berlangsung dengan lancar. Pihak guru sangat mendukung dilaksanakannya imunisasi ini. Yuk kita tetap jaga kesehatan demi hidup yang lebih baik. Disclaimer Kunci jawaban dalam artikel ini bersifat terbuka, artinya siswa dapat mengeksplorasi atau mengembangkan jawaban. Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak/ibu guru pengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas masing-masing. Connection timed out Error code 522 2023-06-16 191535 UTC What happened? The initial connection between Cloudflare's network and the origin web server timed out. As a result, the web page can not be displayed. What can I do? If you're a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you're the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not completing requests. An Error 522 means that the request was able to connect to your web server, but that the request didn't finish. The most likely cause is that something on your server is hogging resources. Additional troubleshooting information here. Cloudflare Ray ID 7d8561213851fa48 • Your IP • Performance & security by Cloudflare 176 Kelas VIII SMPMTs A. Menemukan Ajakan dalam Teks Persuasif Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu Menelaah saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan atas permasalahan aktual dari teks persuasi yang kamu dengar dan baca 1. Pengertian Teks Persuasif Perhatikanlah teks berikut Terus terang, saya merindukan teenlit yang berani jujur, wajar, dan otentik. Sebuah tontonan yang mengekspresikan kemiskinan dengan kemiskinan, kelas menengah secara menengah, orang kaya sebagai orang kaya, pelajar sebagai pelajar, dan remaja sebagai remaja. Kartini-Kartini di SMA bukan lagi mereka yang hanya sibuk dengan penampilan, pamer barang mewah, menguber kekasih, hingga lupa pada semangat keindonesiaan dan upaya mengejar kepintaran seperti telah ditunjukkan Kartini. Untunglah, Kartini yang terkenal dengan semangat patriotiknya, tak sempat menyaksikan teenlit. Saya tak tega menyaksikan air matanya menitik. Secara tidak langsung, teks tersebut menyampaikan ajakan kepada pembaca. Ajakan ditujukan kepada pelaku-pelaku dunia perilman untuk membuat tontonan sinetron teenlit yang jujur, wajar, dan otentik. Penulis juga berharap agar tontonan-tontonan itu tidak melupakan semangat keindonesiaan dan dapat mengejar kepintaran sebagaimana yang telah ditunjukkan oleh Kartini. Dengan karakteristik tersebut, teks di atas digolongkan ke dalam teks persuasif. Teks tersebut berisi ajakan atau bujukan. Pernyataan-pernyataan di dalam teks tersebut mendorong seseorang untuk mengikuti harapan atau keinginan-keinginan penulis. Sebagai tulisan yang bersifat ajakan, pernyataan- pernyataan di dalam teks tersebut cenderung mempromosikan sesuatu yang diperlukan pembaca. Perhatikan pula teks berikut Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur. Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang. 177 Bab 7 Bahasa Indonesia Teks tersebut merupakan contoh lain dari teks persuasif. Di dalamnya juga terkandung bujukan. Hal itu sebagaimana yang tampak pada bagian akhir, yakni makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang. Namun, sebelum menyampaikan bujukan itu, penulis mengemukakan sejumlah pendapat yang bisa mengantarkan pembaca untuk mau mengikuti bujukannya. Dengan demikian, di dalam teks persuasif terdapat pendapat pendapat seperti halnya di dalam teks argumentatif. Mungkin pula tersaji fakta. Di dalam teks persuasif, baik pendapat ataupun fakta digunakan dalam rangka memengaruhi pembaca agar mau mengikuti bujukan-bujukan itu. Perhatikan pula cuplikan teks berikut Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali bencana tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. Banyak organisasi atau kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut. Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. Oleh karena itu, masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut. Kami organisasi Sosial Peduli Kasih, tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu. Teks tersebut juga menyampaikan bujukan atau imbauan. Perhatikanlah kalimat terakhir teks tersebut. Penulis mengimbau masyarakat untuk berhati- hati terhadap ulah oknum yang meminta sumbangan dengan mengatasnamakan korban bencana alam. Sebelum itu, penulis menyampaikan sejumlah fakta yang bisa meyakinkan dan memengaruhi pembaca dengan bujukan-bujukannya itu. Pernyataan-pernyataan yang dimaksud di dalam contoh tersebut sebagai berikut. a. Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali bencana tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. b. Banyak organisasi atau kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut. c. Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. Di samping menggunakan fakta, penulis dapat pula menggunakan pendapat para ahli. Juga bisa menggunakan cara lainnya yang sekiranya dapat memperkuat ajakan atau imbauannya itu. 178 Kelas VIII SMPMTs Kegiatan A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan kutipan teks berikut Kegiatan nonakademik sah-sah saja buat dijalankan. Apalagi dapat memaksimalkan diri sehingga menghasilkan prestasi yang gemilang. Satu yang mesti kamu ingat, sebagai pelajar kegiatan utama kamu adalah belajar. Kamu harus pintar-pintar membagi waktu. Percaya deh, segala kegiatan positif akan menghasilkan kesuksesan. 1. Apa yang dimaksud dengan teks persuasi? 2. Hal apa saja yang membedakan teks persuasi dengan jenis teks lainnya? 3. Apa yang diharapkan penulis teks persuasi untuk pembacanya? 4. Apa fungsi fakta di dalam teks persuasi? 5. Mengapa cuplikan teks tersebut persuasif? Jelaskan B. 1. Tunjukkanlah sekurang-kurangnya dua cuplikan yang persuasif, baik dari rekaman tuturan lisan ataupun melalui tulisan. 2. Sampaikanlah contoh-contoh teks persuasif itu pada teman-temanmu untuk dikomentari ketepatannya Tema teks . . . . Sumber . . . . Nama Teman Komentar 179 Bab 7 Bahasa Indonesia 2. Ajakan dalam Teks Persuasi 0% found this document useful 0 votes543 views5 pagesOriginal TitlePersuasi atau persuasif berarti mengajakCopyright© © All Rights ReservedShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes543 views5 pagesPersuasi Atau Persuasif Berarti MengajakOriginal TitlePersuasi atau persuasif berarti mengajakJump to Page You are on page 1of 5 You're Reading a Free Preview Page 4 is not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. Verified answer Kelas VIIIPelajaran bahasa IndonesiaKata kunci teks persuasif, cuplikan teksKategori Bab VII Berbahasa PersuasifPembahasanCuplikan 1Selepas merayakan dan memperingati Hari Proklamasi, mari kita hayati kemerdekaan ini. Apa arti merdeka bagi bangsa Indonesia. Merdeka dalam berpikir, merdeka dalam berpendapat, dan merdeka menentukan nasib bangsa. Mari kita syukuri kemerdekaan ini dengan mengisinya melalui kegiatan positif demi kemajuan dan tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.Sumber Salam Redaksi Tabloid Gembira, Edisi 3/1017/Th. XLVII, halaman 2Cuplikan di atas termasuk dalam teks persuasif karena mengandung unsur ajakan dan imbuan untuk menghayati dan mensyukuri 2Pada 10 Agustus 2017, imunisasi MR dilaksanakan di tiga sekolah di kecamatan Moyudan. Salah satunya adalah di SDN Kaliadem. Kegiatan imunisasi berlangsung dengan lancar. Pihak guru sangat mendukung dilaksanakannya imunisasi ini. Yuk kita tetap jaga kesehatan demi hidup yang lebih baik.Sumber "Imunisasi MR Satu Vaksin untuk Dua Penyakit", Tabloid Gembira, Edisi 3/1017/Th. XLVII, halaman 5Cuplikan di atas termasuk dalam teks persuasif karena mengandung unsur ajakan untuk menjaga kesehatan.

tunjukkanlah sekurang kurangnya dua cuplikan yang persuasif